MI HIJO RECHAZA LOS NÚMEROS 8 PASOS PARA TRABAJAR LA DISCALCULIA: Estamos acostumbrado a contar de manera automática 1,2,3,4,5 y eso está muy bien; pero no podemos quedarnos allí, debemos enseñarle al niño la cantidad que representa cada número. Si en este momento te decimos ¿Cuántos es 8 más 9 multiplícalo por dos y a ese resultado le resta 5? es probable que alguno usaron los dedos, movieron los labios y esta actividad le produjo un reto y otros un rechazo aun siendo adulto, Algunos tienen sus traumas con esto. Muchos niños no reconocen los números, contar progresiva y regresivamente, voltean los número especialmente el 1-2-3-4-5-6-7-9;confunde las cifras, en vez de escribir 27 escriben 72, a partir de 3er grado, le cuesta hacer las operaciones de suma y resta llevando, y cuando deben aprender el proceso de multiplicar y dividir no logran los pasos a seguir. ¿QUÉ ES LA DISCALCULIA? Una condición que afecta la habilidad de adquirir destrezas matemáticas. Estudiantes discalcúlicos pueden experimentar dificultades para entender conceptos numéricos, falta de comprensión intuitiva de los números y tener problemas para aprender hechos y procedimientos que involucren números. (DSM-5) ¿A QUIEN VA DIRIGIDO? A padres, maestros psicopedagogos